深入学习贯彻2026年政府工作报告教育精神 践行正确政绩观
——北京师大二附中党委学习中心组专题学习

2026年4月1日，北京师范大学第二附属中学党委召开理论学习中心组专题学习会，深入学习贯彻2026年《政府工作报告》关于教育领域的重要部署，扎实推动树立和践行正确政绩观走深走实。会议由校党委委员、副校长朱兴国主持并领学，全体党委委员参加。

朱兴国同志以“聚焦民生关切，迈向优质教育”为主题，系统解读2026年政府工作报告教育部署，强调践行正确政绩观必须站稳人民立场，把“为党育人、为国育才”的实效作为根本衡量标准。他指出，报告将教育从“科教兴国战略”调整至“民生板块”，标志着定位由“战略支撑”转向“民生关切”，凸显“发展为了人民”。教育目标从“有学上”升级为“上好学”，重心从“有没有”转向“好不好”，要求摒弃唯分数、唯指标倾向，以学生全面发展和群众满意度检验办学成效。

报告聚焦三大民生关切：缓解升学焦虑（增加高中学位供给）、纾解成长焦虑（落实“健康第一”，保障每天运动2小时、课间15分钟）、稳定教师队伍（强化待遇保障），正是“为民造福是最大政绩”的生动体现。

围绕四项重点任务，报告部署：一要扩优提质抓公平，推进“县中振兴”、阳光招生、办好特殊教育；二要配优资源抓质量，应对学龄变化，试点小班化教学；三要强师惠师抓基础，加强教师发展与师德师风建设；四要规范治理抓安全，整治违规办学、超时学习、校园欺凌及教辅、校园餐等问题。他强调，必须杜绝“形象工程”，以“功成不必在我、功成必定有我”的担当，多做打基础、利长远、惠师生的实事。

他最后指出，高质量党建是根本保证，要推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，落实教育、科技、人才一体化，探索人工智能赋能教学，切实将国家教育蓝图转化为学校“施工图”，让正确政绩观在育人实践中落地见效。

与会党委委员结合学校实际，围绕师生心理健康、教师发展和师德师风等重点领域深入交流，一致表示要把正确政绩观融入教育教学管理全过程，坚决反对形式主义和短期行为。

申敬红书记在总结讲话中解读《习近平总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，强调：树立和践行正确政绩观，必须始终站稳人民立场，把“为民造福”作为最大政绩。她回顾指出，习近平总书记在河北正定工作期间，以“人才九条”广揽贤才，制定改进领导作风的“六项规定”——总揽全局抓大事、反对官僚主义、以身作则、加强学习、树立雄心壮志、争创一流，生动诠释了共产党人的政绩观本色。她强调，教育领域的政绩不在报表数据，而在学生是否健康成长、教师是否安心从教、群众是否真正满意。全校党员干部要从中汲取精神力量，坚决摒弃急功近利倾向，多做打基础、利长远、暖人心的实事，切实把正确政绩观转化为推动学校高质量发展的实际行动。

供稿：校党办 编辑：冯爱婷 审核：郭燕