我校开展 “促进学生学会思考”的教学研究活动

 近期，我校课程研发中心以“促进学生学会思考”为主题开展教学研究活动，20余位教师参与，11位教师参加研究课展示，旨在探索如何通过教学设计激发学生的思维能力。

 活动分为三次前期讨论与研究课展示，在前期讨论中，学校邀请专家北京师范大学魏锐教授对各位教师进行了“如何促进学生学会思考”的指导，并参与了教学设计中问题解决思路的提出及具体实施的全过程。在4月11日的第一次讨论中，与会教师就如何根据问题解决思路进行教学设计展开了深入的指导和探讨。随后，在4月23日的第二次讨论中，教师们确定了问题解决思路及初步的教学思路，并开始着手筹备具体的教学方案。最后，在5月7日的第三次讨论中，教师们进一步完善和确定了具体的教学思路，为最终的研究课展示做好了准备。

本次活动共有11位教师进行研究课展示，他们结合自己的教学实践，向其他教师展示了他们在促进学生思考方面的创新实践和成果。这些展示涵盖了多个学科和年级，展示了不同教学场景下的思考引导和激发方法，为其他教师提供了丰富的教学启示和借鉴。“促进学生学会思考”的教学研究活动为全校师生带来了新的思考和启示，为教师们提供了更多的教学策略和方法，促进了教师之间的交流和合作，为学生的学习成长提供了更多的支持和保障。