北京师范大学第二附属中学

中青年教师教育管理提升项目开班暨干部学习讲座

立足当下，着眼未来。为提升集团校教师教育能力与管理能力，北师大二附中党委组织了教育集团中青年教师管理能力提升项目开班仪式暨干部专题学习会。来自二附中教育集团各校区教师齐聚高中部，开启中青年教师管理能力提升项目第一课，聆听讲座，学习先进教育管理理念。

 中青年教师教育管理提升项目开班暨干部学习讲座

第一期中青年教师管理能力提升项目学员的“入学通知书”

开班仪式伊始，北师大二附中党委申敬红书记殷切提出第一期中青年教师管理能力提升项目的总体目标，第一方面提升中青年教师的管理能力，即判断力、专业力和执行力；第二方面加强中青年教师的熟识程度。进而，申敬红书记指出，本期青年教师管理能力提升项目的课程内容主要从教育改革洞察力、教育与教学能力提升、管理能力提升三方面开展，培养方式采取讲座引领、任务驱动、主题阅读与交流分享的理论与实践相结合模式。最后，申书记期望培训班成员要学用所长、切磋琢磨、精进不休。

北师大二附中党委申敬红书记解读提升项目总体目标，提出殷切希望。

北师大二附中王华校长对学员提出行动寄语

开班仪式上，北师大二附中王华校长从三个方面对中青年教师管理能力提升项目培训班成员提出行动寄语，即有效输入、提高站位、高质量输出，期待培训班成员能够生成高质量论文并发表。

干部专题学习会环节，北京师范大学国家高端智库、中国教育与社会发展研究院褚宏启教授以“做更好的教育，做更好的管理”为题，围绕教育与管理进行了主旨报告。褚教授指出，高质量发展以核心素养为导向，重点发展21世纪核心素养，从21世纪素养、关键少数素养、国民核心素养、共同素养、高级素养及行为素养六个方面全面解读，结合案例深入浅出指出核心素养的创新能力、批判性思维、公民素养、合作与交流能力、自我发展素养、信息素养总体框架。褚教授强调做更好的教育要实现培养目标、课程内容、教学方式、评价方式、教师队伍的5个现代化，从科学化、民主化、法制化三方面做更好的管理，做有知识、有能力、有动力的自己。

    台下潜心“研”、台上精心“讲”、课上认真“听”、课后及时“用”。本期专题学习为中青年教师及全体干部开拓了视野，启迪了思维。期待中青年教师教育管理提升项目成为老师们的学习“加油站”，有效汇聚推进工作的智慧和力量，共同进步。

第一期中青年教师教育管理提升项目开班合影