2023年12月教学工作简报

一、有序落实各项考务工作

1.高考和中考第一次听说测试

认真制定组考工作方案，严格把握各环节，顺利完成组考工作。

2.月考

对月考相关工作进行布置安排，强调做好考后分析和反馈，用好关键数据，通过年级组教师会研究存在的主要问题和解决的主要措施，跟进反馈落实效果，为后续教学工作的调整优化做好准备。

3.期末考试

对各年级期末考试的相关要求进行说明，布置落实组考、命题、评分等具体事宜，强调意识形态的正确性、命题的科学性和准确性。

二、 组织好教研组长例会，保障期末教学工作平稳有序

1.对期末重要考试节点及相关准备工作进行提示和说明，包括月考、高考听说测试、合格考、期末考试等。

2.对期末教学工作和具体教学安排进行布置说明，要求各组要依据学期初计划推进完成本学期工作，同时做好梳理总结，为期末整体的教学总结工作做好准备。

3.对北京市特色课程征集认定工作进行说明，建议各学科围绕学校特色定位和发展方向，对所开设和实施的，具有鲜明特点、相对稳定的优质课程进行梳理总结，积极进行特色课程的申报，推进学科课程建设，支撑和彰显学校特色发展。

三、落实学科建设方案的推进工作

为促进国家课程校本实施，落实学生核心素养，提升教学质量，学校以《学科建设与实施方案》为问题解决路径，形成校本方案。《学科建设与实施方案》包括课程建设、教学实施、教研支撑、教师培养四个方面。每个学科组围绕学科核心素养，通过多种形式的教研活动，按照高一、高二、高三3个学段，形成每个学段的目标定位、内容选择以及实施方式。本月对该方案的总则部分开展了调研工作，面向各学科征集反馈意见，对后续方案的细化和完善起到了积极的促进和推动作用。

四、举办走进二附中高中部系列活动

为深化教育改革、全面推进素质教育实施和创新人才培养，做好初中与高中教育的有机衔接，进一步拓宽学生视野，2023年12月底，我校开展了“走进二附中高中部系列活动，活动内容包括走进实验室、走进课程，文化体验、校园巡礼、专题讲座等，近150名初三年级学生和家长来校参加了本次活动，活动得到了学生和家长的一致好评，对初三年级学生和家长了解高中培养模式以及学校的特色和优势、做好未来升学和发展规划提供了有效的指导和帮助，取得了良好的活动效果。