北京市2022-2023学年度基础教育科研论文评选结果
我校有14篇论文在2022-2023学年度北京市基础教育科研论文评比中获“优秀成果奖”。
奖项 |
论文题目 |
作者 |
优秀成果 |
北京师大二附中《促进学生深度学习的教学改进》项目研究报告 |
相红英、王华、曹保义 |
优秀成果 |
基于学校社团课程培育科技拔尖创新人才的实践研究 |
符永兰、石林 、芦雅男、钱昊 、张北一 |
优秀成果 |
高中语文单元项目学习的实践探索 |
姚文 |
优秀成果 |
课程视野下的高中英语短篇小说阅读教学探析 |
王健、张金秀 |
优秀成果 |
深度学习背景下教学材料选择的尝试与思考——以高中英语学科为例 |
张晋芳 |
优秀成果 |
运用深度学习理论培养学生文化意识的实践探索 |
郑颖 |
优秀成果 |
指向听说综合能力提升的高考听说测试专题复习行动研究 |
刘力菀、董海丽 |
优秀成果 |
聚焦思辨能力培养的高中英语文学教学实践 |
于欧阳 |
优秀成果 |
务实应变,贯通进阶——促进深度学习的高三历史课堂实践研究 |
周啸然 |
优秀成果 |
《中外历史纲要(上)》“学思之窗”栏目使用情况调查及分析 |
王颖怡 |
优秀成果 |
基于提升地理实践力素养的《植被》实践课程设计 |
冯伟 |
优秀成果 |
发展科学思维的化学教学与评价——以“航天器中的氢氧燃料电池”为例 |
方圆圆、全芙君 |
优秀成果 |
教育数字化转型背景下智慧校园发展逻辑与供给生态优化 |
罗明勇 |
优秀成果 |
操作演示类微课的制作方法与适用条件研究——以计算机辅助设计单元为例 |
张北一 |