北京市2022-2023学年度基础教育科研论文评选结果

 

  我校有14篇论文在2022-2023学年度北京市基础教育科研论文评比中获优秀成果奖”。

 

奖项

论文题目

作者

优秀成果

北京师大二附中《促进学生深度学习的教学改进》项目研究报告

相红英、王华、曹保义  

优秀成果

基于学校社团课程培育科技拔尖创新人才的实践研究

符永兰、石林 、芦雅男、钱昊 、张北一

优秀成果

高中语文单元项目学习的实践探索

姚文

优秀成果

课程视野下的高中英语短篇小说阅读教学探析

王健、张金秀

优秀成果

深度学习背景下教学材料选择的尝试与思考——以高中英语学科为例

张晋芳

优秀成果

运用深度学习理论培养学生文化意识的实践探索

郑颖

优秀成果

指向听说综合能力提升的高考听说测试专题复习行动研究

刘力菀、董海丽

优秀成果

聚焦思辨能力培养的高中英语文学教学实践

于欧阳

优秀成果

务实应变,贯通进阶——促进深度学习的高三历史课堂实践研究

周啸然

优秀成果

《中外历史纲要(上)》“学思之窗”栏目使用情况调查及分析

王颖怡

优秀成果

基于提升地理实践力素养的《植被》实践课程设计

冯伟

优秀成果

发展科学思维的化学教学与评价——以“航天器中的氢氧燃料电池”为例

方圆圆、全芙君

优秀成果

教育数字化转型背景下智慧校园发展逻辑与供给生态优化

罗明勇

优秀成果

操作演示类微课的制作方法与适用条件研究——以计算机辅助设计单元为例

张北一