我校“艺术+”美育课程建设与实施中期汇报会举行

2023年6月20日下午，我校艺术组“艺术+”美育课程建设与实施课题中期汇报会成功举办。针对“艺术+”美育课程的推进情况，我校邀请北京师范大学艺术与传媒学院梁玖教授、教育学部课程与教学研究所胡定荣教授，中国艺术研究院金浩教授及课题组老师、集团校艺术教师等进行深入交流，以期对项目后期推进有所助益。

本次交流会，王小莲老师首先针对“艺术+”美育课程建设与实施的推进情况，从课程背景、课程目标和课程设计三方面进行了阶段性回顾与总结，并认为以艺术为本位的跨学科学习，可以通过艺术与人文社科、艺术与自然科学、艺术与工程技术跨学科课程建设，希望学校美育课程引领学生能够通过审美理解、创新表达，在渴望美、追求美、享受美中，促进身心和谐，尽而充分发挥艺术教师自身优势参与学校整体育人建设。

陈欢老师就中国音乐地图的教学设计进行分享，提出要基于新时代学生的特点，探究中国民族音乐的多样性，促进文化自信、民族自信，期望解决中国传统音乐文化如何传承赓续问题。

冯丹丹老师就“光的痕迹”课程的教学设计进行了分享，提出通过深入认识和欣赏当代装置艺术，并利用通用技术的加持，可以解决艺术技法不足的问题，促进学生以真实情境和任务导向，对创新作品内涵的发掘和阐释，积极推动深入思考，不断深化对世界的认识。

梁玖教授肯定了老师们的辛勤付出和阶段性成果，认为总体来看，课程把研究和实践结合起来，认为课程建设与实施具有“初心不改，组织有力，协同推进，目标明确，成效明显，特色突出”六大欣赏点，希望今后要在美育方针下，在艺术跨学科教育探索中，要加强区分“二合一”专业形成意识，不断形成艺术+实验观，努力树立“个人”艺术建构观念。

金浩教授认为，我校艺术+课程建设与实施看得见、摸得着，并提出建议，艺术教育要生活化，“艺术+”要以技来练，在习、熏、悟、化中，不断促进艺术育人质量提升。

胡定荣教授认为课程有目标、有内容、有实施、有评价，建议要在规范上下功夫，要明确学生的发展目标，精准分析和落实落细国家美育的核心价值导向和要求，建立满足学生对美好生活的向往。

最后，集团校部分艺术教师就该课题进行了学习体会和感悟进行简单交流，期望“艺术+”课题可以延展、延伸、延续，带动学生某一方面审美，不仅在校园、还可以在社会上产生影响。

“艺术+”美育课程聚焦“主题探究”和“项目实践”视角学习方式，发挥跨学科的“既综合又实践”的美育作用，提升学生审美和人文素养。该课程建设和实施既是艺术组教师辛勤努力的见证，也是学校科研相关工作的有力支持。本次汇报会由课题负责人徐书墨老师主持。相红英副校长、李建文副校长在参加本次会后，期待艺术组教师继续保持认真态度和扎实作风，努力促进课程建设和实施，顺利出色地完成课题！