北师大二附中官微

二附中校友基金会

我校师生代表团参加2016年度第二批中国高中生访日考察活动

2016年10月25日至11月2日,我校本部、国际部、未来科技城学校共30名师生赴日参加JENESYS2.0全国高中生代表团访日考察活动,此次活动围绕“社会福祉”主题开展。在为期9天的出访活动中,同学们加深了对日本这个国家在社会福祉等方面的认识。

社会福祉考察

·奈良县社会福祉协议会

在东京认真聆听了菊池泉教授有关“少子老龄化”现象与社会福祉的讲座后,一行人来到了奈良实地考察社会福祉协议会。同学们不仅能将学到的理论结合机构的实际情况深入理解,更延伸到了我国的种种类似活动中。张雯丽同学就在参观后写下了她的几点认识:

一是,社会福祉协议会的服务对象。我们一直认为协议会的服务对象是残障人士和老年人,但其实协议会的服务对象是全社会有困难的人和保险制度不能直接保障的人。

二是,社会福祉协议会的服务内容。协议会除了直接面对有困难的人群,更是志愿者与需要帮助人群之间联系的纽带,为这些有困难的人培养并联系志愿者。比如,培养为视力障碍人群录制音频资料的志愿者。这些志愿者需要长达一年的培训才可以进入录音室,录制音频。这项活动不仅会帮助到视力障碍的人们,而且对志愿者本身有一定的提升。

三是,社会福祉协议会的服务目的。协议会不仅是给有困难的人提供最基础的生活保障,更是提高他们的生活质量和幸福感。我们在协议会中看到了专门为盲人制作的杂志和为聋哑人制作手语字幕的影片。

学校访问

·上智大学

在刚到上智大学的时候,我就为这所大学优美的校园环境所吸引。校园里,随处可见的来自世界各地的国际留学生,他们彼此畅通无阻地交流,已然没有了国界的限制。在校方工作人员向我们简单介绍了这所国际化大学的概况之后,来了几位中国留学生向我们介绍校园生活的心得,还为我们在逛校园的途中更加深入地介绍上智大学的各种设施与日常活动——他们的课外社团活动有一项是攀登富士山比赛呢!

·奈良县立法隆寺国际高中

这是我们此行访问的第一所日本高中,也是奈良县内唯一一所得到联合国教科文组织认可的高中。我们访问期间恰逢该校举办文化祭,在各班教室和校园公共区域有义卖、茶道、演出等各有特色的班级活动,十分热闹。让叶泽宇印象深刻有这样几点:“一是活动的创意。活动中使用的道具,例如房间中的隔板、鬼屋的内景等,都是利用垃圾袋、纸箱等废旧的生活用品进行制作的,既环保又有创意。二是学生的自主能力。我从带我参观学校的学生Yuki那里了解到,整个文化祭都是由学生自己策划、组织和管理的,让我不得不对日本学生的自主能力点赞。三是家长的参与。在我的印象当中,家长到学校主要是了解学生的学习情况,而在文化祭中,他们也参与到了活动中来,了解了学生除了学习以外的能力和素质,增进了家长和学生之间的感情。”

·千叶县立木更津东女子高中

此校创立于105年,拥有悠久的历史,学校的教育目标是培养兼具“优秀的教养”“纯洁的心灵”“健康的美感”的优秀人才,出了很多优秀的毕业生。在这里,我们亲身参与了家政课——大家在国内中学从未体验过的课堂,在日本同学和老师的帮助下完成了寿司、铜锣烧和汤的制作。这些事看起来容易,实际对于十指不沾阳春水的我们来说无疑是个巨大的挑战。享受“自给自足”的喜悦之余,我们也不由得反省起自己生活技能的欠缺。此外,我们还体验了传统的茶道文化,其中的仪式感让大家不由得心生敬畏。

在两所高中,代表团与接待学校都表演了精彩的节目,宾主尽欢。

风土人情面面观

·明日香村民宿

大家暂居的明日香村位于奈良县中部。这里历史悠久,有大量飞鸟时代的遗迹;这里景色迷人,有清新的空气和漫山遍野的绿色。接待我们的当地居民有农人、和尚、教师、咖啡店主人等等,却是一样的热情好客,与我们相谈甚欢。交流中,我们也深刻体会到了中日差异。比如,日本的和尚与中国就大不相同。在日本,和尚也是可以成家立业的,只是修行的方式不一样。其他如饮食差异、城乡差异等等更是不胜枚举。虽然就一晚14个小时,但是我们早已将最美好的回忆装进了背包,将它们带回北京、带回家里。

此次访日之行充实丰满,让大家收获颇多,对日本的教育、环境保护及社会福祉等方面有了进一步的认识,圆满完成了任务。

供稿:叶泽宇  张雯丽  董佳宁 陈沐锋

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